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Título : Antología del teatro : para grupo de jóvenes y talleres Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Torres Monreal, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2006 Colección: Aula Octaedro Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-822-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
OBRAS DE TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ OBRAS/ POESIA Clasificación: 792.062 TORa Nota de contenido: Introducción pequeña guía para la lectura y la escenificación de una obra de teatro
1. El teatro y los otros géneros literarios
2. Texto de teatro y representación teatral
3. Los lenguajes de la representación
4. Revisión de los lenguajes de la representación
1. Los lenguajes que configuran al personaje ( voz, gesto, maquillaje, máscara, expresión corporal, ocupación del espacio, baile y danza, vestuario, objetos del personaje)
2. La configuración plástica del espacio escénico ( decorado, objetos, iluminación)
3. Música, efectos sonoros
4. Ritmo y tiempo
5. Combinaciones de lenguajes en la representación. Posibilidades: redundancia relevo, complementariedad, acumulación/parquedad
6. ¿Cómo pasar del texto a la representación?
7. Consejos para una lectura individual de una obra de teatro
8. Dramaturgias y comentarios
1. El texto teatral: esperando a godot, de becket
2. La dicción de un poema: es la mañana, de O. Neruda
3. Subtexto dramático y montajes ee textos no teatrales
4. Lecturas escenificadss en grupo
Antología
1. Recordando a los clásicos
• Helena, de I. Ramos Serna
2. De farsas y entremeses
• Farsa de Maese Petelín, anónimo francés del s. XV
• El retablo de las maravillas, de M. de Cervantes (Fernando Rojas)
• El oso, de Antón Chéjov (Charo Solanas)
• Estudio de blanco y negro, de Virgilio Piñera ( Edmundo Chacour)
Del surrealismo al absurdo
• En familia, de Jacques Prévert (César Bernard)
• Pic-nic, de Fernando Arrabal (F. García Vicente)
• En alta mar, de Slawomir Mrozek
• Ternura, de Álvaro Menen Desleal
Escenificaciones a partir de textos poéticos
• Desayuno, J. Prévert, por F. Torres
• El payaso de las bofetadas, de León Felipe, por A. Amorós (F. Villegas y F. Cantalapiedra)
• Quien lo probó lo sabe, de Lope de Vega (Antonio Morales)
Teatro experimental y teatro-danza
• Acto sin palabras, de Samuel
• ¿Se ha vuelto dios loco?, De F. Arrabal (R. Ruiz Alvarez)
• Guernica y después, de F. Torres M.
Monólogos y extractos
• El avaro, de Molière (Francisco Portes)
• Lección de aritmética, de Ionesco (Fulgencio Martínez)
• Monológico, de Sanchís Sinisterra
Propuestas
• ¿Qué tengo yo que mi amistad procuras?, De Lope de Vega
• Escribo tu nombre, Libertad, de Paul Eleuard
• La vuelta al colegio de la infancia, de Azorín
• La colmena, de C. José Cela
• RecreacionesLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Antología del teatro : para grupo de jóvenes y talleres [texto impreso] / Francisco Torres Monreal, Autor . - Barcelona : Octaedro, 2006 . - 220 p. - (Aula Octaedro) .
ISBN : 978-84-8063-822-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
OBRAS DE TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ OBRAS/ POESIA Clasificación: 792.062 TORa Nota de contenido: Introducción pequeña guía para la lectura y la escenificación de una obra de teatro
1. El teatro y los otros géneros literarios
2. Texto de teatro y representación teatral
3. Los lenguajes de la representación
4. Revisión de los lenguajes de la representación
1. Los lenguajes que configuran al personaje ( voz, gesto, maquillaje, máscara, expresión corporal, ocupación del espacio, baile y danza, vestuario, objetos del personaje)
2. La configuración plástica del espacio escénico ( decorado, objetos, iluminación)
3. Música, efectos sonoros
4. Ritmo y tiempo
5. Combinaciones de lenguajes en la representación. Posibilidades: redundancia relevo, complementariedad, acumulación/parquedad
6. ¿Cómo pasar del texto a la representación?
7. Consejos para una lectura individual de una obra de teatro
8. Dramaturgias y comentarios
1. El texto teatral: esperando a godot, de becket
2. La dicción de un poema: es la mañana, de O. Neruda
3. Subtexto dramático y montajes ee textos no teatrales
4. Lecturas escenificadss en grupo
Antología
1. Recordando a los clásicos
• Helena, de I. Ramos Serna
2. De farsas y entremeses
• Farsa de Maese Petelín, anónimo francés del s. XV
• El retablo de las maravillas, de M. de Cervantes (Fernando Rojas)
• El oso, de Antón Chéjov (Charo Solanas)
• Estudio de blanco y negro, de Virgilio Piñera ( Edmundo Chacour)
Del surrealismo al absurdo
• En familia, de Jacques Prévert (César Bernard)
• Pic-nic, de Fernando Arrabal (F. García Vicente)
• En alta mar, de Slawomir Mrozek
• Ternura, de Álvaro Menen Desleal
Escenificaciones a partir de textos poéticos
• Desayuno, J. Prévert, por F. Torres
• El payaso de las bofetadas, de León Felipe, por A. Amorós (F. Villegas y F. Cantalapiedra)
• Quien lo probó lo sabe, de Lope de Vega (Antonio Morales)
Teatro experimental y teatro-danza
• Acto sin palabras, de Samuel
• ¿Se ha vuelto dios loco?, De F. Arrabal (R. Ruiz Alvarez)
• Guernica y después, de F. Torres M.
Monólogos y extractos
• El avaro, de Molière (Francisco Portes)
• Lección de aritmética, de Ionesco (Fulgencio Martínez)
• Monológico, de Sanchís Sinisterra
Propuestas
• ¿Qué tengo yo que mi amistad procuras?, De Lope de Vega
• Escribo tu nombre, Libertad, de Paul Eleuard
• La vuelta al colegio de la infancia, de Azorín
• La colmena, de C. José Cela
• RecreacionesLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10486 792.062 TORa LIBROS EMAD - Biblioteca Florencio Sánchez COLECCION GENERAL Disponible
Título : Didáctica de la expresió dramática : una aproximación a la dinámica teatral en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: José Cañas Torregrosa, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 306 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ TEATRO PARA NIÑOS/ JUEGOS/ DINAMICA/ INFANTIL/ EJERCICIOS/ TALLERES Clasificación: 792.062 CAÑd Nota de contenido: 1. El porqué de la expresión dramática en los centros escolares
2. La expresión dramática como juego
3. Del juego dramático al teatro como espectáculo
4. La expresión dramática en las distintas etapas de la enseñanza obligatoria. Los talleres de expresión y teatro.
5. El análisis de mesa: análisis de textos dramáticos.
6. Construyendo el personaje.
7. La puesta en escena
8. La creación colectiva: hacia vuestro propio teatro
9. Títeres y marionetas
10. Las máscaras, el teatro de sombras corporales y otras técnicas
11. La música en el teatro infantil y en los talleres de expresión y dramatizaciónLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Didáctica de la expresió dramática : una aproximación a la dinámica teatral en el aula [texto impreso] / José Cañas Torregrosa, Autor . - Barcelona : Octaedro, 2008 . - 306 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ TEATRO PARA NIÑOS/ JUEGOS/ DINAMICA/ INFANTIL/ EJERCICIOS/ TALLERES Clasificación: 792.062 CAÑd Nota de contenido: 1. El porqué de la expresión dramática en los centros escolares
2. La expresión dramática como juego
3. Del juego dramático al teatro como espectáculo
4. La expresión dramática en las distintas etapas de la enseñanza obligatoria. Los talleres de expresión y teatro.
5. El análisis de mesa: análisis de textos dramáticos.
6. Construyendo el personaje.
7. La puesta en escena
8. La creación colectiva: hacia vuestro propio teatro
9. Títeres y marionetas
10. Las máscaras, el teatro de sombras corporales y otras técnicas
11. La música en el teatro infantil y en los talleres de expresión y dramatizaciónLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : Didáctica de la expresió dramática : una aproximación a la dinámica teatral en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: José Cañas Torregrosa, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 306 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ TEATRO PARA NIÑOS/ JUEGOS/ DINAMICA/ INFANTIL/ EJERCICIOS/ TALLERES Clasificación: 792.062 CAÑd Nota de contenido: 1. El porqué de la expresión dramática en los centros escolares
2. La expresión dramática como juego
3. Del juego dramático al teatro como espectáculo
4. La expresión dramática en las distintas etapas de la enseñanza obligatoria. Los talleres de expresión y teatro.
5. El análisis de mesa: análisis de textos dramáticos.
6. Construyendo el personaje.
7. La puesta en escena
8. La creación colectiva: hacia vuestro propio teatro
9. Títeres y marionetas
10. Las máscaras, el teatro de sombras corporales y otras técnicas
11. La música en el teatro infantil y en los talleres de expresión y dramatizaciónLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Didáctica de la expresió dramática : una aproximación a la dinámica teatral en el aula [texto impreso] / José Cañas Torregrosa, Autor . - Barcelona : Octaedro, 1994 . - 306 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: ENSEÑANZA/ PEDAGOGIA/ TEATRO PARA NIÑOS/ JUEGOS/ DINAMICA/ INFANTIL/ EJERCICIOS/ TALLERES Clasificación: 792.062 CAÑd Nota de contenido: 1. El porqué de la expresión dramática en los centros escolares
2. La expresión dramática como juego
3. Del juego dramático al teatro como espectáculo
4. La expresión dramática en las distintas etapas de la enseñanza obligatoria. Los talleres de expresión y teatro.
5. El análisis de mesa: análisis de textos dramáticos.
6. Construyendo el personaje.
7. La puesta en escena
8. La creación colectiva: hacia vuestro propio teatro
9. Títeres y marionetas
10. Las máscaras, el teatro de sombras corporales y otras técnicas
11. La música en el teatro infantil y en los talleres de expresión y dramatizaciónLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : El clown : un navegante de las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Jara, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 219 p Il.: il. fotos ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-537-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: CLOWN/ PAYASO/ PUESTA EN ESCENA/ TECNICAS DE MOVIMIENTO/ JUEGOS Y EJERCICIOS TEATRALES/ PANTOMIMA/ IMPROVISACION/ TEORIA TEATRAL/ PEDAGOGIA EDUCACION Clasificación: 793.2 JARc Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
I. APROXIMACIÓN HISTÓRICA.
El clown y el teatro.
El clown y el circo.
Clowns en el cine
II. FILOSOFÍA Y LA PSICOLOGÍA DEL CLOWN:
La función social del clown
El clown y la infancia
Infancia, clown y dibujos animados
La pasión por vivir.
El clown es una persona segura de sí misma.
El clown como valor terapéutico
La máscara de la nariz roja
La mirada del clown
III. METODOLOGÍA Y PRÁCTICA:
La poética del clown.
Las palabras que conforman el estado payaso
El nacimiento de un clown
La improvisación como medio de encontrar nuestro clown
Los complementos del clown: vestuario, maquillaje, voz y nombre.
Contra una pedagogía del sufrimiento
Por una pedagogía del placer
Cuadro comparativo entre ambas pedagogías
Manual básico del pedagogo.
Esquema de una sesión.
Propuesta lúdicas para imaginar y planificar.
Las veladas desclowntroladas.
La escuela de payasos Los Hijos de Augusto
MISCELÁNEA
1. Otras voces
2. Más sobre el universo clown
3. Sueños de payasos
4. Pensamientos filosóficos, declaraciones de amor, poesías y consignas políticas
5. La fórmula del clown
POSDATA
Bibliografía
El autorLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= El clown : un navegante de las emociones [texto impreso] / Jesús Jara, Autor . - Barcelona : Octaedro, 2014 . - 219 p : il. fotos.
ISBN : 978-84-9921-537-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: CLOWN/ PAYASO/ PUESTA EN ESCENA/ TECNICAS DE MOVIMIENTO/ JUEGOS Y EJERCICIOS TEATRALES/ PANTOMIMA/ IMPROVISACION/ TEORIA TEATRAL/ PEDAGOGIA EDUCACION Clasificación: 793.2 JARc Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
I. APROXIMACIÓN HISTÓRICA.
El clown y el teatro.
El clown y el circo.
Clowns en el cine
II. FILOSOFÍA Y LA PSICOLOGÍA DEL CLOWN:
La función social del clown
El clown y la infancia
Infancia, clown y dibujos animados
La pasión por vivir.
El clown es una persona segura de sí misma.
El clown como valor terapéutico
La máscara de la nariz roja
La mirada del clown
III. METODOLOGÍA Y PRÁCTICA:
La poética del clown.
Las palabras que conforman el estado payaso
El nacimiento de un clown
La improvisación como medio de encontrar nuestro clown
Los complementos del clown: vestuario, maquillaje, voz y nombre.
Contra una pedagogía del sufrimiento
Por una pedagogía del placer
Cuadro comparativo entre ambas pedagogías
Manual básico del pedagogo.
Esquema de una sesión.
Propuesta lúdicas para imaginar y planificar.
Las veladas desclowntroladas.
La escuela de payasos Los Hijos de Augusto
MISCELÁNEA
1. Otras voces
2. Más sobre el universo clown
3. Sueños de payasos
4. Pensamientos filosóficos, declaraciones de amor, poesías y consignas políticas
5. La fórmula del clown
POSDATA
Bibliografía
El autorLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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