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Link permanente de la búsquedaPedagogía y experimentación en el teatro latinoamericano de la EITALC / Escuela Internacional de Teatro de la América Latina y el Caribe (1996)
Título : Pedagogía y experimentación en el teatro latinoamericano de la EITALC Tipo de documento: texto impreso Autores: Escuela Internacional de Teatro de la América Latina y el Caribe, Autor Editorial: México : Escenología ac Fecha de publicación: 1996 Otro editor: México : Casa del Teatro Número de páginas: 477 p Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-968-7155-93-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: PEDAGOGIA/ TEATRO/ AMERICA LATINA Clasificación: 792.062 ESCp Resumen: La obra no tiene intención de ser un tratado sobre el arte del actor. Desde Stanislavski, Chéjov, Meyerhold, Craig. Jouvet, Artaud, Brecht, etc. existen excelentes propuestas teóricas. Desde el punto de vista pragmático habla de la experiencia diaria de pedagogos tan ilustres como el brasileño Antunes Filho. Cada uno de éstos pedagogos no busca encontrar la grandeza y la eficiencia técnica en cosas inciertas sino que exploran en todo lo ya comprobado en cada uno de los talleres de Teatro de la América Latina y el Caribe.Es el fruto de una mentalidad colectiva consagrada al estudio como práctica; pedagogía y experimentación. Edgar Ceballos Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Pedagogía y experimentación en el teatro latinoamericano de la EITALC [texto impreso] / Escuela Internacional de Teatro de la América Latina y el Caribe, Autor . - México : Escenología ac : México : Casa del Teatro, 1996 . - 477 p : il., fotos.
ISBN : 978-968-7155-93-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: PEDAGOGIA/ TEATRO/ AMERICA LATINA Clasificación: 792.062 ESCp Resumen: La obra no tiene intención de ser un tratado sobre el arte del actor. Desde Stanislavski, Chéjov, Meyerhold, Craig. Jouvet, Artaud, Brecht, etc. existen excelentes propuestas teóricas. Desde el punto de vista pragmático habla de la experiencia diaria de pedagogos tan ilustres como el brasileño Antunes Filho. Cada uno de éstos pedagogos no busca encontrar la grandeza y la eficiencia técnica en cosas inciertas sino que exploran en todo lo ya comprobado en cada uno de los talleres de Teatro de la América Latina y el Caribe.Es el fruto de una mentalidad colectiva consagrada al estudio como práctica; pedagogía y experimentación. Edgar Ceballos Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : Poética de la Pedagogía Teatral Otro título : Poesiya Pedagogiki Tipo de documento: texto impreso Autores: María Osipovna Knébel, Autor ; Dalia Mendoza Limón, Traductor Editorial: Mexico : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1750-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Ruso (rus) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: DIRECTORES DE TEATRO/ ACTORES/ TEORIA DEL DIDACTICA/ ENSENANZA ARTE DRAMATICO/ RUSIA - PEDAGOGÍA/ ENSAYO Clasificación: 792.062 KNEp Resumen: La Experiencia educativa de María O Knébel, alumna de Stanislavski, Danchenko. Anécdotas y experiencias personales hacen que no se considere un manual. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Poética de la Pedagogía Teatral = Poesiya Pedagogiki [texto impreso] / María Osipovna Knébel, Autor ; Dalia Mendoza Limón, Traductor . - Mexico : Siglo Veintiuno, 1991 . - 180 p.
ISBN : 978-968-23-1750-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Ruso (rus)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: DIRECTORES DE TEATRO/ ACTORES/ TEORIA DEL DIDACTICA/ ENSENANZA ARTE DRAMATICO/ RUSIA - PEDAGOGÍA/ ENSAYO Clasificación: 792.062 KNEp Resumen: La Experiencia educativa de María O Knébel, alumna de Stanislavski, Danchenko. Anécdotas y experiencias personales hacen que no se considere un manual. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : Cultura visual, investigación y educación artística Tipo de documento: texto impreso Autores: UDELAR Universidad de la República, Autor ; Universidad de la República. Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (Uruguay), Autor ; Uruguay Escuela Universitaria de Música, Autor Editorial: Uruguay : UdelaR (Universidad de la República) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 165 p Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: URUGUAY/ EDUCACION/ EDUCACION ARTISTICA/ PEDAGOGIA/ PEDAGOGIA QUEER/ GESTION CULTURAL/ PRODUCCION Clasificación: 792.062 UNI Nota de contenido: Familias universitarias afrodescendientes / Julio Pereyra.
Aprendizajes colaborativos, prácticas artísticas colectivas y estrategias conceptualistas en los grupos Octaedro, Los Otros y Axioma (1977-1984) / May Puchet.
Problemáticas y desafíos de la "Educación Artística para la comprensión de la cultura visual" en la Secundaria de España / Illargi Olaiz.
ConversACCIONES: Niños y materiales expresivos / Susana Rangel.
Educación artística y artes escénicas en Montevideo / Gonzalo Vicci.
Autoría colectiva. Artes escénicas con adolescentes / Arianna Fasanello.
Encuentros y desencuentros entre Imagen y diseño / Langwagen, Roberto.
Procesos de investigación: ¿qué puede estar (y como veo...) en juego? / Irene Tourinho
El arte habitado / Norberto Baliño.
En cada beso una revolución: Manifestaciones de la pedagogía queer e invisualidad / Belidson Dias.
Conceptualismo, instalación y performance: un estudio de las prácticas discursivas docentes sobre las prácticas artísticas contemporáneas en la Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA) 1985-1993 / Magalí Pastorino.
Estudio sobre la propuesta curricular del IENBA. Una invitación a la reflexión en torno a la formación universitaria en artes visuales / Valeria Lepra.
Pedagogía, imágenes visuales y lugares educativos / Fernando Miranda.
¿Cómo las subjetividades y los artefactos pedagógicos nos ayudan a aprender? / Raimundo Martins
Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Cultura visual, investigación y educación artística [texto impreso] / UDELAR Universidad de la República, Autor ; Universidad de la República. Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (Uruguay), Autor ; Uruguay Escuela Universitaria de Música, Autor . - Uruguay : UdelaR (Universidad de la República), 2014 . - 165 p.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: URUGUAY/ EDUCACION/ EDUCACION ARTISTICA/ PEDAGOGIA/ PEDAGOGIA QUEER/ GESTION CULTURAL/ PRODUCCION Clasificación: 792.062 UNI Nota de contenido: Familias universitarias afrodescendientes / Julio Pereyra.
Aprendizajes colaborativos, prácticas artísticas colectivas y estrategias conceptualistas en los grupos Octaedro, Los Otros y Axioma (1977-1984) / May Puchet.
Problemáticas y desafíos de la "Educación Artística para la comprensión de la cultura visual" en la Secundaria de España / Illargi Olaiz.
ConversACCIONES: Niños y materiales expresivos / Susana Rangel.
Educación artística y artes escénicas en Montevideo / Gonzalo Vicci.
Autoría colectiva. Artes escénicas con adolescentes / Arianna Fasanello.
Encuentros y desencuentros entre Imagen y diseño / Langwagen, Roberto.
Procesos de investigación: ¿qué puede estar (y como veo...) en juego? / Irene Tourinho
El arte habitado / Norberto Baliño.
En cada beso una revolución: Manifestaciones de la pedagogía queer e invisualidad / Belidson Dias.
Conceptualismo, instalación y performance: un estudio de las prácticas discursivas docentes sobre las prácticas artísticas contemporáneas en la Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA) 1985-1993 / Magalí Pastorino.
Estudio sobre la propuesta curricular del IENBA. Una invitación a la reflexión en torno a la formación universitaria en artes visuales / Valeria Lepra.
Pedagogía, imágenes visuales y lugares educativos / Fernando Miranda.
¿Cómo las subjetividades y los artefactos pedagógicos nos ayudan a aprender? / Raimundo Martins
Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : Didáctica de la liberación : Arte Conceptualista Latinoamericano Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Camnitzer (1937 -), Autor Editorial: HUM Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 429 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8140-7-3 Nota general: Notas: p. 339
Bibliografía: p. 405
Indice alfabético: p. 417Idioma : Español (spa) Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: EDUCACION ARTISTICA/ PEDAGOGIA/ AMERICA LATINA/ TEORIA TEATRAL Clasificación: 792.062 CAMd Nota de contenido: Agitación y construcción, Indefiniciones y diferencias, Arte conceptual y conceptualismo en América Latina, Rodriguez,Simón. Los tupamaros, Tucuman arde : La política en el Arte, Figuración abstracción y significados, El contexto intelectual, La contribución de la pedagogía, La importancia de la literatura, Literatura y poesía, Pospoesía, Posfiguración, Pospolítica, Las señas del conceptualismo Latinoamericano, Destrucción y sobrevivencia de lo local, La política y la identidad, Diáspora, Inadecuación Histórica, Política y espectáculo. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Didáctica de la liberación : Arte Conceptualista Latinoamericano [texto impreso] / Luis Camnitzer (1937 -), Autor . - HUM, 2008 . - 429 p : il.
ISBN : 978-9974-8140-7-3
Notas: p. 339
Bibliografía: p. 405
Indice alfabético: p. 417
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: EDUCACION ARTISTICA/ PEDAGOGIA/ AMERICA LATINA/ TEORIA TEATRAL Clasificación: 792.062 CAMd Nota de contenido: Agitación y construcción, Indefiniciones y diferencias, Arte conceptual y conceptualismo en América Latina, Rodriguez,Simón. Los tupamaros, Tucuman arde : La política en el Arte, Figuración abstracción y significados, El contexto intelectual, La contribución de la pedagogía, La importancia de la literatura, Literatura y poesía, Pospoesía, Posfiguración, Pospolítica, Las señas del conceptualismo Latinoamericano, Destrucción y sobrevivencia de lo local, La política y la identidad, Diáspora, Inadecuación Histórica, Política y espectáculo. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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pedagogia_teatral.pdfAdobe Acrobat PDF
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Título : El profesor artesano : Materiales para conversar sobre el oficio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Larrosa, Autor Editorial: Buenos Aires : Centro de publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2020 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Etiquetas: PEDAGOGIA/ DOCENCIA/ EDUCACION Clasificación: 792.062 LARp Nota de contenido: PRÓLOGO
CAPÍTULO 01. DE LOS COMIENZOS Y LAS DISPOSICIONES
La experiencia, el mundo y el oficio
La materialidad de la escuela
y el lenguaje de los profesores
Comenzar / repetir un curso
Esto va en serio, una vez más
CAPÍTULO 02. DEL TRABAJO, LA VOCACIÓN Y EL CARÁCTER
Una palabra en desuso
Las manos de los panaderos
El trabajo en general
Atados de pies y manos
Progresos y regresos
Profesores con carácter
Los signos del mundo
De actores y farsantes
CAPÍTULO 03. DE LAS MANOS Y LAS MANER
Dar rodeos y buscar setas
Pensar se parece a hacer un armario
Elogio y nostalgia de las manos
Manualidades inteligentes
Ejercicios digitales
Las manos felices
Las manos escolares
Fenomenología gestual del oficio
CAPÍTULO 04. DE LOS AMORES DIFÍCILES
Manos amorosas
Amor al mundo
Nacimientos e iluminaciones
Nuestros hijos son unos monstruos
Generaciones
Pedagogía de la inadaptación
Lo que vale la pena
Leer con niños
CAPÍTULO 05. DEL AMOR Y DE LA FE
Cartas de amor
Profesión de fe
Credos de profesor
El profesor sin materia
El libro de geografía de Louise Gudger
Una fábula sobre el abrir mundos
Profesores silvestres
CAPÍTULO 06. DEL ESPÍRITU ARTESANO
Filósofos y maestros
La lección más bonita del mundo
Una correspondencia acerca del oficio
Montajes de profesor
Historias invisibles
Profesores artesanos
Numancia y Samarkanda
CAPÍTULO 07. ELEGIR LA ESCUELA
Intentar y fracasar
El inventor de ejercicios
La sala de correcciones
Un aire dentro de otro aire
Estilo de profesor
EPÍLOGOLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= El profesor artesano : Materiales para conversar sobre el oficio [texto impreso] / Jorge Larrosa, Autor . - Buenos Aires : Centro de publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2020.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Etiquetas: PEDAGOGIA/ DOCENCIA/ EDUCACION Clasificación: 792.062 LARp Nota de contenido: PRÓLOGO
CAPÍTULO 01. DE LOS COMIENZOS Y LAS DISPOSICIONES
La experiencia, el mundo y el oficio
La materialidad de la escuela
y el lenguaje de los profesores
Comenzar / repetir un curso
Esto va en serio, una vez más
CAPÍTULO 02. DEL TRABAJO, LA VOCACIÓN Y EL CARÁCTER
Una palabra en desuso
Las manos de los panaderos
El trabajo en general
Atados de pies y manos
Progresos y regresos
Profesores con carácter
Los signos del mundo
De actores y farsantes
CAPÍTULO 03. DE LAS MANOS Y LAS MANER
Dar rodeos y buscar setas
Pensar se parece a hacer un armario
Elogio y nostalgia de las manos
Manualidades inteligentes
Ejercicios digitales
Las manos felices
Las manos escolares
Fenomenología gestual del oficio
CAPÍTULO 04. DE LOS AMORES DIFÍCILES
Manos amorosas
Amor al mundo
Nacimientos e iluminaciones
Nuestros hijos son unos monstruos
Generaciones
Pedagogía de la inadaptación
Lo que vale la pena
Leer con niños
CAPÍTULO 05. DEL AMOR Y DE LA FE
Cartas de amor
Profesión de fe
Credos de profesor
El profesor sin materia
El libro de geografía de Louise Gudger
Una fábula sobre el abrir mundos
Profesores silvestres
CAPÍTULO 06. DEL ESPÍRITU ARTESANO
Filósofos y maestros
La lección más bonita del mundo
Una correspondencia acerca del oficio
Montajes de profesor
Historias invisibles
Profesores artesanos
Numancia y Samarkanda
CAPÍTULO 07. ELEGIR LA ESCUELA
Intentar y fracasar
El inventor de ejercicios
La sala de correcciones
Un aire dentro de otro aire
Estilo de profesor
EPÍLOGOLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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