Título :	Amar a tu monstruo : las pedagogías fundantes de la enseñanza de la actuación en Uruguay
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mariana Percovich, Autor ; Felipe Ipar, Colaborador ; Fernando Miranda, Prefacio, etc
Editorial:	Montevideo [Uruguay] : Udelar. Facultad de Artes. Ediciones universitarias
Fecha de publicación:	2024
Número de páginas:	224 p.
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-0-2208-9
Nota general:	" ¿Cómo se prepara una clase de actuación? ¿Desde la técnica? ¿Desde la sensibilización? ¿Desde la imaginación? ¿Desde el desarrollo de la voz propia? ¿Cuales son los procedimientos y materiales que caracterizan a la formación de la actividad actoral? En Uruguay no existe una única forma de responder estas preguntas. Dos mujeres son las protagonistas de este libro: Margarita Xirgu y María Azambuya. Pero las acompañan otras voces y otros personajes. Porque de amar a la actuación y a la pedagogía artística también se trata este monstruo" Mariana Percovich
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA
Etiquetas:	URUGUAY  -  TEATRO/  PEDAGOGIA  TEATRAL/  ENSEÑANZA/
Clasificación:	792.062 PERa
Nota de contenido:	TEATRO Y ACTUACIÓN: Sobre la actuación de Uruguay Algunos antecedentes La desconfianza La téchne aristotélica y la enseñanza técnica Los paradigmas de la enseñanza de las artes Lo que se esconde Las memorias y la sistematización Selección para estudiar La direccionalidad y las paradojas del poder LA PATRIA Y LA XIRGU: La Patria Teatralidades subalternas y sistemas hegemónicos La Xirgu Sobre el mito La voz de la Xirgu y la direccionalidad La dominación técnica Cómo hacer teatro y La paradoja del comediante Los cambios de paradigma Los rechazos del conservatorio y el puente hacia otras pedagogías. EL CREATORIO Y LA DRAMATURGIA DE LA ACTUACIÓN: El Galpón, el exilio y el silencio Azambuya y la indianidad El país del silencio Creación hacia un paradigma pedagógico propio Azambuya en la Escuela Municipal del Arte Dramático Azambuya amaba a tu monstruo SISTEMATIZAR LA ENSEÑANZA DE LA ACTUACIÓN: Las actas del Conservatorio, la voz de la pedagogía en un recorrido documental. ¿Existe un estilo de actuación en la entonces Escuela Municipal de Arte Dramático? Los aportes novedosos Los noventa y el conservatorio en resistencia Omar Grasso, la Facultad de Artes y el fracaso de la renovación Siglo XXI: el cambio de plan de estudios y la Universidad de la República La falta de sistematización La pedagogía que contempla la emoción Actuar por fuera de la letra La actuación, cosa de mujeres; lo serio, cosa del canon Contra la solemnidad
Link:	https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

Amar a tu monstruo : las pedagogías fundantes de la enseñanza de la actuación en Uruguay [texto impreso] / Mariana Percovich, Autor ; Felipe Ipar, Colaborador ; Fernando Miranda, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : Udelar. Facultad de Artes. Ediciones universitarias, 2024 . - 224 p.
ISBN : 978-9974-0-2208-9
" ¿Cómo se prepara una clase de actuación? ¿Desde la técnica? ¿Desde la sensibilización? ¿Desde la imaginación? ¿Desde el desarrollo de la voz propia? ¿Cuales son los procedimientos y materiales que caracterizan a la formación de la actividad actoral? En Uruguay no existe una única forma de responder estas preguntas. Dos mujeres son las protagonistas de este libro: Margarita Xirgu y María Azambuya. Pero las acompañan otras voces y otros personajes. Porque de amar a la actuación y a la pedagogía artística también se trata este monstruo"
Mariana Percovich
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA
Etiquetas:	URUGUAY  -  TEATRO/  PEDAGOGIA  TEATRAL/  ENSEÑANZA/
Clasificación:	792.062 PERa
Nota de contenido:	TEATRO Y ACTUACIÓN: Sobre la actuación de Uruguay Algunos antecedentes La desconfianza La téchne aristotélica y la enseñanza técnica Los paradigmas de la enseñanza de las artes Lo que se esconde Las memorias y la sistematización Selección para estudiar La direccionalidad y las paradojas del poder LA PATRIA Y LA XIRGU: La Patria Teatralidades subalternas y sistemas hegemónicos La Xirgu Sobre el mito La voz de la Xirgu y la direccionalidad La dominación técnica Cómo hacer teatro y La paradoja del comediante Los cambios de paradigma Los rechazos del conservatorio y el puente hacia otras pedagogías. EL CREATORIO Y LA DRAMATURGIA DE LA ACTUACIÓN: El Galpón, el exilio y el silencio Azambuya y la indianidad El país del silencio Creación hacia un paradigma pedagógico propio Azambuya en la Escuela Municipal del Arte Dramático Azambuya amaba a tu monstruo SISTEMATIZAR LA ENSEÑANZA DE LA ACTUACIÓN: Las actas del Conservatorio, la voz de la pedagogía en un recorrido documental. ¿Existe un estilo de actuación en la entonces Escuela Municipal de Arte Dramático? Los aportes novedosos Los noventa y el conservatorio en resistencia Omar Grasso, la Facultad de Artes y el fracaso de la renovación Siglo XXI: el cambio de plan de estudios y la Universidad de la República La falta de sistematización La pedagogía que contempla la emoción Actuar por fuera de la letra La actuación, cosa de mujeres; lo serio, cosa del canon Contra la solemnidad
Link:	https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=