Título :	Cómo formar jóvenes espectadores en la era digital
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana Durán, Autor ; Sonia Jaroslavsky, Autor ; Rubén Szuchmacher, Prefacio, etc
Editorial:	Buenos Aires : Leviatán
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	255 p
Il.:	il., gráfs
ISBN/ISSN/DL:	978-987-514-215-2
Nota general:	Obra que transmite una experiencia desde el ámbito del Estado con adolescentes de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y el Teatro Independiente
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	TEORIA E HISTORIA ESCENICA
Etiquetas:	PEDAGOGIA  TEATRAL/  ERA  DIGITAL/  EDUCACION  ARTISTICA/  GESTION  CULTURAL/  PRODUCCION
Clasificación:	792.06 DURc
Nota de contenido:	Adolescentes, escuela y teatro. El Estado, la institución escolar y las artes escénicas. El circuito teatral hoy. Programa Formación de espectadores. Anexos: Objetivos e historia del programa. Equipo actual de formación de espectadores. Cooperativas y espacios en nuestra programación Bibliografía: p. 241
Link:	http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722

Cómo formar jóvenes espectadores en la era digital [texto impreso] / Ana Durán, Autor ; Sonia Jaroslavsky, Autor ; Rubén Szuchmacher, Prefacio, etc . - Buenos Aires : Leviatán, 2012 . - 255 p : il., gráfs.
ISBN : 978-987-514-215-2
Obra que transmite una experiencia desde el ámbito del Estado con adolescentes de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y el Teatro Independiente
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	TEORIA E HISTORIA ESCENICA
Etiquetas:	PEDAGOGIA  TEATRAL/  ERA  DIGITAL/  EDUCACION  ARTISTICA/  GESTION  CULTURAL/  PRODUCCION
Clasificación:	792.06 DURc
Nota de contenido:	Adolescentes, escuela y teatro. El Estado, la institución escolar y las artes escénicas. El circuito teatral hoy. Programa Formación de espectadores. Anexos: Objetivos e historia del programa. Equipo actual de formación de espectadores. Cooperativas y espacios en nuestra programación Bibliografía: p. 241
Link:	http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722