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Educación de la cultura visual / Raimundo Martins (2016)

Público ISBD Título : Educación de la cultura visual : acerca de las imágenes: desafíos para pensar el arte y la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Raimundo Martins, Compilador ; Fernando Miranda, Compilador ; Matilda Oliveira de Oliveira, Compilador ; Irene Tourinho, Compilador ; Gonzalo Vicci, Compilador Editorial: Santa María : UFSM Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación de la cultura visual num. 1 Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1353-7 Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACION/  CULTURA  VISUAL/  ARTES  VISUALES/  EDUCACION  ARTISTICA/  ARTE-EDUCACION/  PEDAGOGIA Clasificación: 792.062 EDU v.2 Nota de contenido: Arrastao: El cotidiano espectacular y prácticas pedagógicas críticas/ Belidson Dias. Fenómenos visuales y eventos visuales. Algunas reflexiones sobre el curriculum de la pedagogía de la cultura visual/ W.J. T.Mitchell Arena de combates, también conocida como cultura visual...Apuntes para una clase de metodología de investigación./ Alice Fátima Martins Visualidad, producción de conocimiento y pedagogía de la mirada/ Aida Sánchez de Serdio Martin. Fenómenos visuales y eventos visuales. Algunas reflexiones sobre el currículum de la pedagogía de la cultura visual/ Helene Illeris, Karsten Arvedsen. Pedagogías de lo expuesto y lo visual: figuraciones implidadas para 4 imágenes de sexo callejero/ Laura Trafí-Prats. Historias posibles entre imágenes: 'conocimientos significaciones' en la producción de videos en las escuelas/ Nilda Alves y Nivea Andrade. Cuestionamientos de una maestra de arte sobre la enseñanza de arte en la contemporaneidad/ Susana Rangel Vieira da Cunha Imágenes y cuerpos adolescentes. Propuesta de abordaje desde la cultura visual/ Gonzalo Vicci Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3054 Educación de la cultura visual : acerca de las imágenes: desafíos para pensar el arte y la educación [texto impreso] / Raimundo Martins, Compilador ; Fernando Miranda, Compilador ; Matilda Oliveira de Oliveira, Compilador ; Irene Tourinho, Compilador ; Gonzalo Vicci, Compilador . - Santa María : UFSM, 2016 . - 193 p. - (Educación de la cultura visual; 1) . ISBN : 978-9974-0-1353-7 Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACION/  CULTURA  VISUAL/  ARTES  VISUALES/  EDUCACION  ARTISTICA/  ARTE-EDUCACION/  PEDAGOGIA Clasificación: 792.062 EDU v.2 Nota de contenido: Arrastao: El cotidiano espectacular y prácticas pedagógicas críticas/ Belidson Dias. Fenómenos visuales y eventos visuales. Algunas reflexiones sobre el curriculum de la pedagogía de la cultura visual/ W.J. T.Mitchell Arena de combates, también conocida como cultura visual...Apuntes para una clase de metodología de investigación./ Alice Fátima Martins Visualidad, producción de conocimiento y pedagogía de la mirada/ Aida Sánchez de Serdio Martin. Fenómenos visuales y eventos visuales. Algunas reflexiones sobre el currículum de la pedagogía de la cultura visual/ Helene Illeris, Karsten Arvedsen. Pedagogías de lo expuesto y lo visual: figuraciones implidadas para 4 imágenes de sexo callejero/ Laura Trafí-Prats. Historias posibles entre imágenes: 'conocimientos significaciones' en la producción de videos en las escuelas/ Nilda Alves y Nivea Andrade. Cuestionamientos de una maestra de arte sobre la enseñanza de arte en la contemporaneidad/ Susana Rangel Vieira da Cunha Imágenes y cuerpos adolescentes. Propuesta de abordaje desde la cultura visual/ Gonzalo Vicci Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3054

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Educación de la cultura visual: conceptos y contextos / Raimundo Martins (2015)

Público ISBD Título : Educación de la cultura visual: conceptos y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Raimundo Martins, Compilador ; Fernando Miranda, Compilador ; Matilda Oliveira de Oliveira, Compilador ; Irene Tourinho, Compilador ; Gonzalo Vicci, Compilador Editorial: Santa María : UFSM Fecha de publicación: 2015 Colección: Educación de la cultura visual num. 1 Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1232-5 Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACION/  CULTURA  VISUAL/  ARTES  VISUALES/  EDUCACION  ARTISTICA/  PEDAGOGIA Clasificación: 792.062 EDU v.1 Nota de contenido: Ampliando itinerarios, conexiones y perspectivas. Por qué la educación artística necesita cambiar y qué podemos hacer/ Paul Duncum. Circunstancias e injerencias de la Cultura Visual/ Irene Tourinho y Raimundo Martins. Postproducción educativa: la posibilidad de las imágenes/ Fernando Miranda. Por un abordaje narrativo y autobiográfico: diarios de clase como enfoque de investigación/ Marilda Oliveira de Oliveira. La Cultura Visual como invitación a la deslocalización de la mirada y reposicionamiento del sujeto/ Fernando Hernández. Cultura Visual, Política de la estética y emancipación/ Imanol Aguirre. La utopía íntima de la educación en la "Ciudad-Todo": Cultura Visual y la formación en artes visuales/ Aldo Victorino Filho. Singularidades de la educación de la Cultura Visual en los desplazacmientos de las imágenes y de las interpretaciones/ Erinaldo Alves do Nascimiento. Cultura Visual: rupturas con inercias e ignorancias curriculares/ Leonardo Charréu. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3053 Educación de la cultura visual: conceptos y contextos [texto impreso] / Raimundo Martins, Compilador ; Fernando Miranda, Compilador ; Matilda Oliveira de Oliveira, Compilador ; Irene Tourinho, Compilador ; Gonzalo Vicci, Compilador . - Santa María : UFSM, 2015 . - 193 p. - (Educación de la cultura visual; 1) . ISBN : 978-9974-0-1232-5 Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACION/  CULTURA  VISUAL/  ARTES  VISUALES/  EDUCACION  ARTISTICA/  PEDAGOGIA Clasificación: 792.062 EDU v.1 Nota de contenido: Ampliando itinerarios, conexiones y perspectivas. Por qué la educación artística necesita cambiar y qué podemos hacer/ Paul Duncum. Circunstancias e injerencias de la Cultura Visual/ Irene Tourinho y Raimundo Martins. Postproducción educativa: la posibilidad de las imágenes/ Fernando Miranda. Por un abordaje narrativo y autobiográfico: diarios de clase como enfoque de investigación/ Marilda Oliveira de Oliveira. La Cultura Visual como invitación a la deslocalización de la mirada y reposicionamiento del sujeto/ Fernando Hernández. Cultura Visual, Política de la estética y emancipación/ Imanol Aguirre. La utopía íntima de la educación en la "Ciudad-Todo": Cultura Visual y la formación en artes visuales/ Aldo Victorino Filho. Singularidades de la educación de la Cultura Visual en los desplazacmientos de las imágenes y de las interpretaciones/ Erinaldo Alves do Nascimiento. Cultura Visual: rupturas con inercias e ignorancias curriculares/ Leonardo Charréu. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3053

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Murgas: el teatro de los tablados (1996)

Público ISBD Título : Murgas: el teatro de los tablados : Interpretación y crítica de la cultura nacional Tipo de documento: texto impreso Editorial: Uruguay : Trilce Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 326 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-142-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: URUGUAY/  MURGAS/  CARNAVAL/  CULTURA  NACIONAL Clasificación: 792.03(899) REMm Nota de contenido: Interpretación de la cultura nacional desde la cultura de las clases populares. Crisis de la institución literaria y fundamentos para los estudios culturales. Etapas de la crítica literaria. Hacia un nuevo marco interpretativo: las murgas como un aleph de la cultura nacional. Narraciones. Para abrir la noche: El carnaval y la lucha por un orden: "democrático, nacional y popular". Las murgas: ¿Celebración de los mitos legitimantes del status quo o propagación de las nuevas ideas? Reestructura capitalista y su relación con las prácticas culturales de las clases populares. La nueva era del carnaval: dinamismo cultural. Activismo, cultura de masas y negocio del carnaval. Permanencias y transformaciones de las murgas de hoy. Interpretaciones. Tres lecturas posibles de las murgas del carnaval. Teología del carnaval. Las máscaras religiosas del teatro carnavalesco. Hipótesis para leer al carnaval como una ecclesia popular. Poética del teatro carnavalesco. Iluminismo dionisíaco: bacanal para comerse la muerte. Hacia una hermenáutica del carnaval: las siete caras del Momo. La locura carnavalesca: el revés del mundo al revés. Cuerpos, disfraces y personas. Representación y afirmación de "la persona humana". Los derechos humanos y los tablados del carnaval. Dictadura y derechos humanos. Persona, máscara, farsa: Barroco carnaval. Lo representado y el soporte representacional: el lado material de lo ideal. Un espectro recorre los tablados: dioses, bestias y fantasmas de personas. Omisiones y contradicciones en la filosofía del carnaval. La épica - carnavalesca: enunciación y celebración de la gesta nacional - popular. ¿Carnavalidad vs. epicidad? Correlato histórico de la épica carnavalesca 208. Tradición de la forma épica. La épica americana. La épica militar neoliberal. La épica del carnaval. Entre la épica y la burla. Conclusión: Desde el jardín de las comparsas. Documentos: Planteles y libretos de algunas murgas principales. Apuntes sobre estrategia investigativa, los libretos y la selección recogida. Los libretos y los tablados. Tipos de murga representados en el c onjunto seleccionado. Araca la Cana. Falta y Resto. La Reina de la Teja. Los Diablos Verdes. Los Saltimbanquis. Don Timoteo. Anti - Murga BCG Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1150 Murgas: el teatro de los tablados : Interpretación y crítica de la cultura nacional [texto impreso] . - Uruguay : Trilce, 1996 . - 326 p. ISBN : 978-9974-32-142-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO Etiquetas: URUGUAY/  MURGAS/  CARNAVAL/  CULTURA  NACIONAL Clasificación: 792.03(899) REMm Nota de contenido: Interpretación de la cultura nacional desde la cultura de las clases populares. Crisis de la institución literaria y fundamentos para los estudios culturales. Etapas de la crítica literaria. Hacia un nuevo marco interpretativo: las murgas como un aleph de la cultura nacional. Narraciones. Para abrir la noche: El carnaval y la lucha por un orden: "democrático, nacional y popular". Las murgas: ¿Celebración de los mitos legitimantes del status quo o propagación de las nuevas ideas? Reestructura capitalista y su relación con las prácticas culturales de las clases populares. La nueva era del carnaval: dinamismo cultural. Activismo, cultura de masas y negocio del carnaval. Permanencias y transformaciones de las murgas de hoy. Interpretaciones. Tres lecturas posibles de las murgas del carnaval. Teología del carnaval. Las máscaras religiosas del teatro carnavalesco. Hipótesis para leer al carnaval como una ecclesia popular. Poética del teatro carnavalesco. Iluminismo dionisíaco: bacanal para comerse la muerte. Hacia una hermenáutica del carnaval: las siete caras del Momo. La locura carnavalesca: el revés del mundo al revés. Cuerpos, disfraces y personas. Representación y afirmación de "la persona humana". Los derechos humanos y los tablados del carnaval. Dictadura y derechos humanos. Persona, máscara, farsa: Barroco carnaval. Lo representado y el soporte representacional: el lado material de lo ideal. Un espectro recorre los tablados: dioses, bestias y fantasmas de personas. Omisiones y contradicciones en la filosofía del carnaval. La épica - carnavalesca: enunciación y celebración de la gesta nacional - popular. ¿Carnavalidad vs. epicidad? Correlato histórico de la épica carnavalesca 208. Tradición de la forma épica. La épica americana. La épica militar neoliberal. La épica del carnaval. Entre la épica y la burla. Conclusión: Desde el jardín de las comparsas. Documentos: Planteles y libretos de algunas murgas principales. Apuntes sobre estrategia investigativa, los libretos y la selección recogida. Los libretos y los tablados. Tipos de murga representados en el c onjunto seleccionado. Araca la Cana. Falta y Resto. La Reina de la Teja. Los Diablos Verdes. Los Saltimbanquis. Don Timoteo. Anti - Murga BCG Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1150

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Cuerpos escritos y diseñados / Pablo Muñoz Ponzo (2016) 

Público ISBD Título : Cuerpos escritos y diseñados : los sistemas de notación de la danza como problema de diseño de comunicación visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Muñoz Ponzo, Autor Editorial: Uruguay : UdelaR. UCUR (Unidad de Comunicación de la Universidad de la República) Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 64 p Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1343-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - DANZA Etiquetas: URUGUAY/  DANZA/  CULTURA  VISUAL/  DANZA  CONTEMPORANEA/  COREOGRAFIA/  ARTES  ESCENICAS Clasificación: 792.062 MUNc Nota de contenido: 1. Coreo-grafías: arquitecturas del movimiento y la información 2. Notaciones y "lenguajes" gráficos 3. Un abordaje desde la Cultura visual 4. Artes escénicas en la Historia del Diseño 5. Universalismo neurethiano 6. Labanotation 7. El boceto y la obra 8. Notaciones en el contexto local 9. El movimiento como materia prima del diseño Conclusiones Bibliografía Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 Cuerpos escritos y diseñados : los sistemas de notación de la danza como problema de diseño de comunicación visual [texto impreso] / Pablo Muñoz Ponzo, Autor . - Uruguay : UdelaR. UCUR (Unidad de Comunicación de la Universidad de la República), 2016 . - 64 p : ilustraciones. ISBN : 978-9974-0-1343-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - DANZA Etiquetas: URUGUAY/  DANZA/  CULTURA  VISUAL/  DANZA  CONTEMPORANEA/  COREOGRAFIA/  ARTES  ESCENICAS Clasificación: 792.062 MUNc Nota de contenido: 1. Coreo-grafías: arquitecturas del movimiento y la información 2. Notaciones y "lenguajes" gráficos 3. Un abordaje desde la Cultura visual 4. Artes escénicas en la Historia del Diseño 5. Universalismo neurethiano 6. Labanotation 7. El boceto y la obra 8. Notaciones en el contexto local 9. El movimiento como materia prima del diseño Conclusiones Bibliografía Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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Historia del arte / Juan Antonio Ramírez (2012)

Público ISBD Título : Historia del arte : el mundo contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Ramírez, Director de publicación ; Adolfo Gómez Cedillo, Colaborador Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 463 p. v.4 ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-9484-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA DEL ARTE Etiquetas: HISTORIA  DEL  ARTE/  DE  LA  PINTURA/  ARQUITECTURA/  URBANISMO/  VANGUARDIAS/  CLASICISMO/  ROMANTICISMO/  HISTORICISMO/  REVOLUCION  INDUSTRIAL/  ACADEMICISMO/  REALISMO/  ECLECTICISMO/  SIMBOLISMO/  IMPRESIONISMO/  NEOIMPRESIONISMO/  FAUVISMO/  CUBISMO/  FUTURISMO/  EXPRESIONISMO/  ARTE  ABSTRACTO/  DADAISMO/  SURREALISMO/  MODERNISMO/  POSMODERNISMO/  POP  ART/  MINIMAL  POVERA/  FOTOGRAFIA/  CULTURA  ICONICA/  MASAS Clasificación: 7.03 RAMh v.4 Nota de contenido: ARQUITECTURA Y URBANISMO DEL SIGLO XIX: 1. Clasicismo romántico 2. Los historicismos neomedievales 3. Revolución industrial y arquitectura 4. Academicismo y renovación en la segunda mitad del siglo 5. El urbanismo LA PINTURA DECIMONÓNICA: 1. Visiones románticas de la naturaleza 2. Clásicos, románticos y académicos 3. Realismo y realismos en Europa 4. La pintura en la era victoriana y el fin de siglo LA ESCULTURA DEL SIGLO XIX: 1. Pervivencia y evolución de los modelos clásicos 2. La exaltación del espíritu romántico 3. Eclecticismo académico y diversidad tipológica 4. El monumento conmemorativo 5. Del realismo descriptivo al realismo comprometido 6. La ductilidad de la superficie 7. La recuperación de la forma EL INICIO DE LAS VANGUARDIAS: 1. Manet 2. Degas 3. El impresionismo 4. Cézanne 5. Seurat 6. Gauguin 7. Van Gogh 8. Simbolismo y decoración 9. Matisse y el fauvismo LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS: DEL CUBISMO AL SURREALISMO: 1. El cubismo 2. Pablo Picasso 3. El futurismo 4. El expresionismo 5. La abstracción 6. El dadaísmo 7. Marcel Duchamp 8. Algunos "realismos" 9. El surrealismo ARQUITECTURA Y URBANISMO DEL SIGLO XX: 1. En torno a 1900 2. Los principios de la modernidad: 1900-1920 3. Un estilo internacional: 1920-1945 4. Entre la norma y la ruptura: 1945-1970 5. De la posmodernidad a la neovanguardia: 1970-1990 6. La década final ÚLTIMAS TENDENCIAS: LAS ARTES PLÁSTICAS DESDE 1945: 1. La pintura expresionista en la segunda posguerra 2. Opciones de la geometría en los años 50-70 3. Neo-dada / Pop art 4. Arte de acción 5. Minimal art 6. Arte povera 7. El abanico del arte conceptual 8. Los años 80 9. El protagonismo de la fotografía LA CULTURA VISUAL DE MASAS 1. La cultura visual de masas en nuestros días 2. Origen y desarrollo de la cultura icónica de masas 3. Tres simbiosis de la imagen fija y la palabra escrita 4. La configuración icónico-simbólica de los objetos Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2825 Historia del arte : el mundo contemporáneo [texto impreso] / Juan Antonio Ramírez, Director de publicación ; Adolfo Gómez Cedillo, Colaborador . - Madrid : Alianza, 2012 . - 463 p. v.4. ISBN : 978-84-206-9484-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA DEL ARTE Etiquetas: HISTORIA  DEL  ARTE/  DE  LA  PINTURA/  ARQUITECTURA/  URBANISMO/  VANGUARDIAS/  CLASICISMO/  ROMANTICISMO/  HISTORICISMO/  REVOLUCION  INDUSTRIAL/  ACADEMICISMO/  REALISMO/  ECLECTICISMO/  SIMBOLISMO/  IMPRESIONISMO/  NEOIMPRESIONISMO/  FAUVISMO/  CUBISMO/  FUTURISMO/  EXPRESIONISMO/  ARTE  ABSTRACTO/  DADAISMO/  SURREALISMO/  MODERNISMO/  POSMODERNISMO/  POP  ART/  MINIMAL  POVERA/  FOTOGRAFIA/  CULTURA  ICONICA/  MASAS Clasificación: 7.03 RAMh v.4 Nota de contenido: ARQUITECTURA Y URBANISMO DEL SIGLO XIX: 1. Clasicismo romántico 2. Los historicismos neomedievales 3. Revolución industrial y arquitectura 4. Academicismo y renovación en la segunda mitad del siglo 5. El urbanismo LA PINTURA DECIMONÓNICA: 1. Visiones románticas de la naturaleza 2. Clásicos, románticos y académicos 3. Realismo y realismos en Europa 4. La pintura en la era victoriana y el fin de siglo LA ESCULTURA DEL SIGLO XIX: 1. Pervivencia y evolución de los modelos clásicos 2. La exaltación del espíritu romántico 3. Eclecticismo académico y diversidad tipológica 4. El monumento conmemorativo 5. Del realismo descriptivo al realismo comprometido 6. La ductilidad de la superficie 7. La recuperación de la forma EL INICIO DE LAS VANGUARDIAS: 1. Manet 2. Degas 3. El impresionismo 4. Cézanne 5. Seurat 6. Gauguin 7. Van Gogh 8. Simbolismo y decoración 9. Matisse y el fauvismo LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS: DEL CUBISMO AL SURREALISMO: 1. El cubismo 2. Pablo Picasso 3. El futurismo 4. El expresionismo 5. La abstracción 6. El dadaísmo 7. Marcel Duchamp 8. Algunos "realismos" 9. El surrealismo ARQUITECTURA Y URBANISMO DEL SIGLO XX: 1. En torno a 1900 2. Los principios de la modernidad: 1900-1920 3. Un estilo internacional: 1920-1945 4. Entre la norma y la ruptura: 1945-1970 5. De la posmodernidad a la neovanguardia: 1970-1990 6. La década final ÚLTIMAS TENDENCIAS: LAS ARTES PLÁSTICAS DESDE 1945: 1. La pintura expresionista en la segunda posguerra 2. Opciones de la geometría en los años 50-70 3. Neo-dada / Pop art 4. Arte de acción 5. Minimal art 6. Arte povera 7. El abanico del arte conceptual 8. Los años 80 9. El protagonismo de la fotografía LA CULTURA VISUAL DE MASAS 1. La cultura visual de masas en nuestros días 2. Origen y desarrollo de la cultura icónica de masas 3. Tres simbiosis de la imagen fija y la palabra escrita 4. La configuración icónico-simbólica de los objetos Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2825

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Historia social del teatro / Margot Berthold (1974)

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Delitos de arte / Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay) (2011)

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El arte que hacemos y qué hacemos con el arte / Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay) (2012)

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Más allá de las islas flotantes / Eugenio Barba (1987)

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Eagle transforming / Robert Davidson (1994)

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