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Título : Dale gas! : Teatro del oprimido y adolescencia en contextos de encierro Tipo de documento: texto impreso Autores: Sabrina Speranza, Autor Editorial: Montevideo : Astromulo Fecha de publicación: 2023 Colección: Bifurcaciones num. 2 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-9915-9443-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
OBRAS DE TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: URUGUAY - PEDAGOGIA TEATRAL/ TEATRO/ CARCELES/ CARCEL ADOLESCENTES/ PRIVACION DE LIBERTAD/ RECLUSION/ CONTEXTO ENCIERRO/ EXPERIENCIA EDUCATIVA/ OBRA TEATRO Clasificación: 792.062 SPEd Nota de contenido: A manera de prólogo
Hipótesis ex post facto
El Teatro del Oprimido
Adolescencia(s) y adolescentes en conflicto con la ley. Dale gas, construcción y performatividad del pibe chorro.
Ahora somos actores
El Seba: una historia más
Antecedentes
Prólogo a la escena
El escenario
Los actores
Se levanta el telón o se abren las rejas
Peripecia(s)
Dramaturgia de la obra y ensayos
Acción. Presentación de la obra de Teatro Foro
Epílogo. Prolongaciones y consecuencias.
El intervalo: algunas conclusiones para seguir
Apéndice. El Seba: una historia más
Breve glosario
Bibliografía
EntrevistasLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Dale gas! : Teatro del oprimido y adolescencia en contextos de encierro [texto impreso] / Sabrina Speranza, Autor . - Montevideo : Astromulo, 2023 . - 143 p. - (Bifurcaciones; 2) .
ISSN : 978-9915-9443-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO
OBRAS DE TEATRO
TEORIA E HISTORIA ESCENICAEtiquetas: URUGUAY - PEDAGOGIA TEATRAL/ TEATRO/ CARCELES/ CARCEL ADOLESCENTES/ PRIVACION DE LIBERTAD/ RECLUSION/ CONTEXTO ENCIERRO/ EXPERIENCIA EDUCATIVA/ OBRA TEATRO Clasificación: 792.062 SPEd Nota de contenido: A manera de prólogo
Hipótesis ex post facto
El Teatro del Oprimido
Adolescencia(s) y adolescentes en conflicto con la ley. Dale gas, construcción y performatividad del pibe chorro.
Ahora somos actores
El Seba: una historia más
Antecedentes
Prólogo a la escena
El escenario
Los actores
Se levanta el telón o se abren las rejas
Peripecia(s)
Dramaturgia de la obra y ensayos
Acción. Presentación de la obra de Teatro Foro
Epílogo. Prolongaciones y consecuencias.
El intervalo: algunas conclusiones para seguir
Apéndice. El Seba: una historia más
Breve glosario
Bibliografía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10620 792.062 SPEd LIBROS EMAD - Biblioteca Florencio Sánchez COLECCION GENERAL Disponible
Título : Teatro escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Zarrilli (1898 - 1964), Autor ; Raquel Moreno, Ilustrador Editorial: Montevideo : imprenta Nacional Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 500 p Idioma : Español (spa) Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: URUGUAY/ TEATRO PARA NIÑOS/ ADOLESCENTES/ LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Clasificación: 792.91 ZARt Nota de contenido: Teatro para niños y adolescentes / Teatro para niños / Seis canciones dramatizables. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Teatro escolar [texto impreso] / Humberto Zarrilli (1898 - 1964), Autor ; Raquel Moreno, Ilustrador . - Montevideo : imprenta Nacional, 1952 . - 500 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: URUGUAY/ TEATRO PARA NIÑOS/ ADOLESCENTES/ LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Clasificación: 792.91 ZARt Nota de contenido: Teatro para niños y adolescentes / Teatro para niños / Seis canciones dramatizables. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : El teatro en la comunidad : Instrumento de descolonización cultural.De la acción a la reflexión. Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Vega, Autor Editorial: Buenos Aires : Paulinas Fecha de publicación: 1986 Colección: Comunicación num. 6 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-09-0625-8 Idioma : Español (spa) Etiquetas: DIDACTICAS/ JUEGOS TEATRALES/ METODOLOGÍA - EDUCADORES/ PEDAGOGÍA/ TEATRO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES/ ACCION TEATRAL/ EJERCICIOS/ JUEGO TEATRAL EN LA EDUCACION/ IMROVISACIONES SOCIEDAD TEATRO/ COMUNITARIO Clasificación: 792.062 VEGt Nota de contenido: Alternativas de educación creadora en un país dependiente. Cultura alternativa contradominate. Experiencias de cultura y educación. Experiencias de cultura y educación popular. Talleres para educadores y comunicadores sociales. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= El teatro en la comunidad : Instrumento de descolonización cultural.De la acción a la reflexión. [texto impreso] / Roberto Vega, Autor . - Buenos Aires : Paulinas, 1986 . - 143 p. - (Comunicación; 6) .
ISBN : 978-950-09-0625-8
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: DIDACTICAS/ JUEGOS TEATRALES/ METODOLOGÍA - EDUCADORES/ PEDAGOGÍA/ TEATRO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES/ ACCION TEATRAL/ EJERCICIOS/ JUEGO TEATRAL EN LA EDUCACION/ IMROVISACIONES SOCIEDAD TEATRO/ COMUNITARIO Clasificación: 792.062 VEGt Nota de contenido: Alternativas de educación creadora en un país dependiente. Cultura alternativa contradominate. Experiencias de cultura y educación. Experiencias de cultura y educación popular. Talleres para educadores y comunicadores sociales. Link: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Título : El teatro en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Vega, Autor Editorial: Buenos Aires : Plus Ultra Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 89 p Idioma : Español (spa) Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: DIDACTICAS/ JUEGOS TEATRALES/ METODOLOGÍA - EDUCADORES/ PEDAGOGÍA/ TEATRO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES/ ACCION TEATRAL/ EJERCICIOS/ JUEGO TEATRAL EN LA EDUCACION/ COMUNITARIO Clasificación: 792.062 VEGt Nota de contenido: I. EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD:
Creatividad: medio y objeto de la educación.
Juego, creatividad y educación.
II. JUEGO TEATRAL Y EDUCACIÓN:
Aplicación del juego teatral/ Aclaración de la terminología.
III. CAPACITACIÓN DE EDUCADORES:
Función del educador/ En busca del lenguaje perdido/ El juego, amigo escondido/ Testimonio de confianza/ Evaluación/ El grupo/ Creatividad y fórmula.
IV. CURSO: EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN:
Destinatarios: docentes y conductores de grupo/ Medios de capacitación: unidades de trabajo/ Aclaración de terminologías.
V. CONSIGNAS, OBJETIVOS Y NOTAS:
de los ejercicios, juegos y dramatizaciones/ Unidad de trabajo: entrenamiento/ Unidad de trabajo: instrumentación de las propuestas/ Síntesis de algunos juegos totales creados por los integrantes de los grupos que asistieron a los encuentros.
VI. EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN:
Taller de conducción.
VII. TALLER DE JUEGOS TEATRALES: contextos.
VIII. JUEGOS TEATRALES. METODOLOGÍA:
Destinatarios: cuatro y cinco años de edad/ Destinatarios: seis y siete años de edad/ Destinatarios: ocho, nueve y diez años de edad/ Destinatarios: once y doce años de edad/ Destinatarios: trece a dieciséis años de edad.
IX. EL ESPECTÁCULO TEATRAL: Motivador de nuevas expresiones.
Algunos comentarios, respuestas y conversaciones de chicos asistentes a espectáculos infantiles que contaron con mi autoría y dirección.
CUATRO TEXTOS INFANTILESLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= El teatro en la educación [texto impreso] / Roberto Vega, Autor . - Buenos Aires : Plus Ultra, 1981 . - 89 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: DIDACTICAS/ JUEGOS TEATRALES/ METODOLOGÍA - EDUCADORES/ PEDAGOGÍA/ TEATRO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES/ ACCION TEATRAL/ EJERCICIOS/ JUEGO TEATRAL EN LA EDUCACION/ COMUNITARIO Clasificación: 792.062 VEGt Nota de contenido: I. EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD:
Creatividad: medio y objeto de la educación.
Juego, creatividad y educación.
II. JUEGO TEATRAL Y EDUCACIÓN:
Aplicación del juego teatral/ Aclaración de la terminología.
III. CAPACITACIÓN DE EDUCADORES:
Función del educador/ En busca del lenguaje perdido/ El juego, amigo escondido/ Testimonio de confianza/ Evaluación/ El grupo/ Creatividad y fórmula.
IV. CURSO: EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN:
Destinatarios: docentes y conductores de grupo/ Medios de capacitación: unidades de trabajo/ Aclaración de terminologías.
V. CONSIGNAS, OBJETIVOS Y NOTAS:
de los ejercicios, juegos y dramatizaciones/ Unidad de trabajo: entrenamiento/ Unidad de trabajo: instrumentación de las propuestas/ Síntesis de algunos juegos totales creados por los integrantes de los grupos que asistieron a los encuentros.
VI. EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN:
Taller de conducción.
VII. TALLER DE JUEGOS TEATRALES: contextos.
VIII. JUEGOS TEATRALES. METODOLOGÍA:
Destinatarios: cuatro y cinco años de edad/ Destinatarios: seis y siete años de edad/ Destinatarios: ocho, nueve y diez años de edad/ Destinatarios: once y doce años de edad/ Destinatarios: trece a dieciséis años de edad.
IX. EL ESPECTÁCULO TEATRAL: Motivador de nuevas expresiones.
Algunos comentarios, respuestas y conversaciones de chicos asistentes a espectáculos infantiles que contaron con mi autoría y dirección.
CUATRO TEXTOS INFANTILESLink: https://www.biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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