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Arriba el telón / Pedro Olivares Torruella (1986)
Título : Arriba el telón : Técnicas para el montaje de obras de teatro en enseñanza preescolar y básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Olivares Torruella, Autor Editorial: Chile : Andres Bello Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 41 p Nota general: El presente texto tiene como objetivo fundamental entregar una metodología de la creatividad y expresividad del niño a través del teatro infantil.
Prólogo de Carmen Fischer R.
Idioma : Español (spa) Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: CHILE/ TEATRO PARA NIÑOS/ TITERES/ MARIONETAS/ FANTOCHE/ LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Clasificación: 792.91 OLIa Nota de contenido: DONDE NACE EL TEATRO.
LA RELACIÓN DEL NIÑO ACTOR CON EL JUEGO:
1-Juego espontáneo
2-Juego lúdico
3-Juego dramático
3.1 - Utilización del cuerpo
3.1.1 - Posición de pie
3.1.2 - Relajación
3.1.3 - Respiración
3.1.4 - Respiración lenta
3.1.5 - Respiración rápida
3.1.6 - Caminar
3.1.7 - Marcha descompuesta
3.1.8 - Marcha compuesta
3.1.9 - Marchas combinadas
3.1.10- Carreras
3.1.11- El eje
3.1.12- El arabesco
3.2 - Etapas del desarrollo artístico del niño
3.2.1 - Mono o poeta
3.2.2 - La alcachofa
3.2.3 - Adán
3.2.4 - Mimodrama
3.3 - Dominio de la interpretación libre
3.3.1 - Entrenamiento corporal
3.3.2 - Imaginación plástica
3.3.3 - Creación dramática
3.4 - Técnica de la actuación
3.4.1 - Problemas
3.5 - Elementos fundamentales del teatro
3.5.1 - El escenario
3.5.2 - La historia
3.5.3 - Actores
TÉCNICA LITERARIA DEL DRAMA INFANTIL
IMPORTANCIA DEL TEATRO DE TÍTERES
1- Confección del muñeco de género
2- El muñeco de papel maché
3- Confección de la cabeza del muñeco
4- Manipulación del títere
EL TÍTERE DE SOMBRAS Y SU MANIPULACIÓN
TEATRO DE MIMOSLink: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 Arriba el telón : Técnicas para el montaje de obras de teatro en enseñanza preescolar y básica [texto impreso] / Pedro Olivares Torruella, Autor . - Chile : Andres Bello, 1986 . - 41 p.
El presente texto tiene como objetivo fundamental entregar una metodología de la creatividad y expresividad del niño a través del teatro infantil.
Prólogo de Carmen Fischer R.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TEATRO INFANTIL Y JUVENIL Etiquetas: CHILE/ TEATRO PARA NIÑOS/ TITERES/ MARIONETAS/ FANTOCHE/ LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Clasificación: 792.91 OLIa Nota de contenido: DONDE NACE EL TEATRO.
LA RELACIÓN DEL NIÑO ACTOR CON EL JUEGO:
1-Juego espontáneo
2-Juego lúdico
3-Juego dramático
3.1 - Utilización del cuerpo
3.1.1 - Posición de pie
3.1.2 - Relajación
3.1.3 - Respiración
3.1.4 - Respiración lenta
3.1.5 - Respiración rápida
3.1.6 - Caminar
3.1.7 - Marcha descompuesta
3.1.8 - Marcha compuesta
3.1.9 - Marchas combinadas
3.1.10- Carreras
3.1.11- El eje
3.1.12- El arabesco
3.2 - Etapas del desarrollo artístico del niño
3.2.1 - Mono o poeta
3.2.2 - La alcachofa
3.2.3 - Adán
3.2.4 - Mimodrama
3.3 - Dominio de la interpretación libre
3.3.1 - Entrenamiento corporal
3.3.2 - Imaginación plástica
3.3.3 - Creación dramática
3.4 - Técnica de la actuación
3.4.1 - Problemas
3.5 - Elementos fundamentales del teatro
3.5.1 - El escenario
3.5.2 - La historia
3.5.3 - Actores
TÉCNICA LITERARIA DEL DRAMA INFANTIL
IMPORTANCIA DEL TEATRO DE TÍTERES
1- Confección del muñeco de género
2- El muñeco de papel maché
3- Confección de la cabeza del muñeco
4- Manipulación del títere
EL TÍTERE DE SOMBRAS Y SU MANIPULACIÓN
TEATRO DE MIMOSLink: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 Reserva
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