Respeto por la interpretación / Uta Hagen (2019)

Público ISBD Título : Respeto por la interpretación Tipo de documento: texto impreso Autores: Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Martín Schifino, Traductor Editorial: Madrid : ALBA Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 259 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9065-612-9 Nota general: Prólogo de David Hyde Pierce Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO/  PEDAGOGIA  EJERCICIOS/  TRABAJOS  PREPARATORIOS/  TECNICA  DE  LA  SUSTITUCION/  EXPERIENCIAS  EMOCIONALES/  SENSORIALES Clasificación: 792.02 HAGr Nota de contenido: Primera parte: El actor Introducción 1. Concepción 2. Identidad 3. Sustitución 4. Memoria emocional 5. Memoria sensorial 6. Los cinco sentidos 7. Pensar 8. Caminar y hablar 9. Improvisación 10. La realidad Segunda parte: Los ejercicios objetivos Introducción 11. El ejercicio objetivo básico 12. Tres entradas 13. Inmediatez 14. La cuarta pared 15. Dotación 16. Hablar contigo mismo 17. Exteriores 18. Fuerzas condicionantes 19. La historia 20. El personaje en acción Tercera parte: La obra y el papel Introducción 21. El primer contacto con la obra 22. El personaje 23. Las circunstancias 24. Las relaciones 25. El objetivo 26. El obstáculo 27. La acción 28. El ensayo 29. Los problemas prácticos 30. La comunicación 31. El estilo Epílogo Índice onomástico-analítico Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5352 Respeto por la interpretación [texto impreso] / Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Martín Schifino, Traductor . - Madrid : ALBA, 2019 . - 259 p. ISBN : 978-84-9065-612-9 Prólogo de David Hyde Pierce Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO/  PEDAGOGIA  EJERCICIOS/  TRABAJOS  PREPARATORIOS/  TECNICA  DE  LA  SUSTITUCION/  EXPERIENCIAS  EMOCIONALES/  SENSORIALES Clasificación: 792.02 HAGr Nota de contenido: Primera parte: El actor Introducción 1. Concepción 2. Identidad 3. Sustitución 4. Memoria emocional 5. Memoria sensorial 6. Los cinco sentidos 7. Pensar 8. Caminar y hablar 9. Improvisación 10. La realidad Segunda parte: Los ejercicios objetivos Introducción 11. El ejercicio objetivo básico 12. Tres entradas 13. Inmediatez 14. La cuarta pared 15. Dotación 16. Hablar contigo mismo 17. Exteriores 18. Fuerzas condicionantes 19. La historia 20. El personaje en acción Tercera parte: La obra y el papel Introducción 21. El primer contacto con la obra 22. El personaje 23. Las circunstancias 24. Las relaciones 25. El objetivo 26. El obstáculo 27. La acción 28. El ensayo 29. Los problemas prácticos 30. La comunicación 31. El estilo Epílogo Índice onomástico-analítico Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5352

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Un reto para el actor / Uta Hagen (2002)

Público ISBD Título : Un reto para el actor Otro título : A Challenge for the Actor Tipo de documento: texto impreso Autores: Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Elena Vilallonga, Traductor Editorial: Madrid : ALBA Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 428 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8428-130-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO Clasificación: 792.02 HAGu Nota de contenido: PRIMERA PARTE. EL ACTOR. 1. El mundo del actor. 2.Objetivos del actor. 3. Técncas del actor. Técnicas extremas.Técnicas humanas. SEGUNDA PARTE. LAS TECNICAS HUMANAS. 4. El yo. 5. La transferencia. 6. Los sentidos físicos. 7. Los sentidos psicológicos. 8.Cómo animar el cuerpo y la mente. El cuerpo. La mente. Los objetivos internos. Aprender a escuchar. Aprender a hablar. 9. La expectativa. TERCERA PARTE. LOS EJERCICIOS. 10. Los ejercicios. Objetivo general. Los seis pasos. Consejos para la presentación. 11. Primer ejercicio: Los objetivos físicos. Consejos para la presentación. 12. Segundo ejercicio: El cuatro lado imaginairo. La comunicación. La utilización del cuarto lado como objetivo primordial. La utilización subliminal del cuarto lado. Consejos para la presentación. 13. Tercer ejercicio: Los cambios de identidad. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación. 14. Cuarto ejercicio: Momento a momento. Consejos para la presentación. 15. Quinto ejercicio: Cómo recrear sensaciones físicas. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación.16. Sexto ejercicio: Cómo recrearlos exteriores en el escenario. Consejos para la presentación. 18. Octavo ejercicio : Hablar contigo mismo. Consejos para la prsentación. 20. Décimo ejercicio: La imaginación histórica. El estilo. La imaginación histórica. Consejos para la presentación. 21. Las combinaciones. CUARTA PARTE. EL PAPEL. 22. La obra. 23. El trabajo prepratorio y el ensayo. El ensayo. 24. Cómo orquestar el papel dramático. 1. ¿Quién soy "yo"? 2. ¿Cuáles son mis "circunstancias"? 3. ¿Cuáles son "mis" relaciones? 4. ¿Que es lo que "yo" quiero? 5. ¿Qué se interpone en "mi" camino? 6. ¿Qué es lo que yo tengo que hacer para conseguir lo que "yo" quiero?. Epílogo. Al profesor. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173 Un reto para el actor = A Challenge for the Actor [texto impreso] / Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Elena Vilallonga, Traductor . - Madrid : ALBA, 2002 . - 428 p. ISBN : 978-84-8428-130-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO Clasificación: 792.02 HAGu Nota de contenido: PRIMERA PARTE. EL ACTOR. 1. El mundo del actor. 2.Objetivos del actor. 3. Técncas del actor. Técnicas extremas.Técnicas humanas. SEGUNDA PARTE. LAS TECNICAS HUMANAS. 4. El yo. 5. La transferencia. 6. Los sentidos físicos. 7. Los sentidos psicológicos. 8.Cómo animar el cuerpo y la mente. El cuerpo. La mente. Los objetivos internos. Aprender a escuchar. Aprender a hablar. 9. La expectativa. TERCERA PARTE. LOS EJERCICIOS. 10. Los ejercicios. Objetivo general. Los seis pasos. Consejos para la presentación. 11. Primer ejercicio: Los objetivos físicos. Consejos para la presentación. 12. Segundo ejercicio: El cuatro lado imaginairo. La comunicación. La utilización del cuarto lado como objetivo primordial. La utilización subliminal del cuarto lado. Consejos para la presentación. 13. Tercer ejercicio: Los cambios de identidad. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación. 14. Cuarto ejercicio: Momento a momento. Consejos para la presentación. 15. Quinto ejercicio: Cómo recrear sensaciones físicas. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación.16. Sexto ejercicio: Cómo recrearlos exteriores en el escenario. Consejos para la presentación. 18. Octavo ejercicio : Hablar contigo mismo. Consejos para la prsentación. 20. Décimo ejercicio: La imaginación histórica. El estilo. La imaginación histórica. Consejos para la presentación. 21. Las combinaciones. CUARTA PARTE. EL PAPEL. 22. La obra. 23. El trabajo prepratorio y el ensayo. El ensayo. 24. Cómo orquestar el papel dramático. 1. ¿Quién soy "yo"? 2. ¿Cuáles son mis "circunstancias"? 3. ¿Cuáles son "mis" relaciones? 4. ¿Que es lo que "yo" quiero? 5. ¿Qué se interpone en "mi" camino? 6. ¿Qué es lo que yo tengo que hacer para conseguir lo que "yo" quiero?. Epílogo. Al profesor. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173

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Un reto para el actor / Uta Hagen (2016)

Público ISBD Título : Un reto para el actor Otro título : A Challenge for the Actor Tipo de documento: texto impreso Autores: Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Elena Vilallonga, Traductor Editorial: Madrid : ALBA Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 428 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8428-130-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO Clasificación: 792.02 HAGu Nota de contenido: PRIMERA PARTE. EL ACTOR. 1. El mundo del actor. 2.Objetivos del actor. 3. Técncas del actor. Técnicas extremas.Técnicas humanas. SEGUNDA PARTE. LAS TECNICAS HUMANAS. 4. El yo. 5. La transferencia. 6. Los sentidos físicos. 7. Los sentidos psicológicos. 8.Cómo animar el cuerpo y la mente. El cuerpo. La mente. Los objetivos internos. Aprender a escuchar. Aprender a hablar. 9. La expectativa. TERCERA PARTE. LOS EJERCICIOS. 10. Los ejercicios. Objetivo general. Los seis pasos. Consejos para la presentación. 11. Primer ejercicio: Los objetivos físicos. Consejos para la presentación. 12. Segundo ejercicio: El cuatro lado imaginairo. La comunicación. La utilización del cuarto lado como objetivo primordial. La utilización subliminal del cuarto lado. Consejos para la presentación. 13. Tercer ejercicio: Los cambios de identidad. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación. 14. Cuarto ejercicio: Momento a momento. Consejos para la presentación. 15. Quinto ejercicio: Cómo recrear sensaciones físicas. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación.16. Sexto ejercicio: Cómo recrearlos exteriores en el escenario. Consejos para la presentación. 18. Octavo ejercicio : Hablar contigo mismo. Consejos para la prsentación. 20. Décimo ejercicio: La imaginación histórica. El estilo. La imaginación histórica. Consejos para la presentación. 21. Las combinaciones. CUARTA PARTE. EL PAPEL. 22. La obra. 23. El trabajo prepratorio y el ensayo. El ensayo. 24. Cómo orquestar el papel dramático. 1. ¿Quién soy "yo"? 2. ¿Cuáles son mis "circunstancias"? 3. ¿Cuáles son "mis" relaciones? 4. ¿Que es lo que "yo" quiero? 5. ¿Qué se interpone en "mi" camino? 6. ¿Qué es lo que yo tengo que hacer para conseguir lo que "yo" quiero?. Epílogo. Al profesor. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6505 Un reto para el actor = A Challenge for the Actor [texto impreso] / Uta Hagen (1919 - 2004), Autor ; Elena Vilallonga, Traductor . - Madrid : ALBA, 2016 . - 428 p. ISBN : 978-84-8428-130-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ARTES ESCÉNICAS - TEATRO TEORIA E HISTORIA ESCENICA Etiquetas: TEORIA  TEATRAL/  ENSAYO Clasificación: 792.02 HAGu Nota de contenido: PRIMERA PARTE. EL ACTOR. 1. El mundo del actor. 2.Objetivos del actor. 3. Técncas del actor. Técnicas extremas.Técnicas humanas. SEGUNDA PARTE. LAS TECNICAS HUMANAS. 4. El yo. 5. La transferencia. 6. Los sentidos físicos. 7. Los sentidos psicológicos. 8.Cómo animar el cuerpo y la mente. El cuerpo. La mente. Los objetivos internos. Aprender a escuchar. Aprender a hablar. 9. La expectativa. TERCERA PARTE. LOS EJERCICIOS. 10. Los ejercicios. Objetivo general. Los seis pasos. Consejos para la presentación. 11. Primer ejercicio: Los objetivos físicos. Consejos para la presentación. 12. Segundo ejercicio: El cuatro lado imaginairo. La comunicación. La utilización del cuarto lado como objetivo primordial. La utilización subliminal del cuarto lado. Consejos para la presentación. 13. Tercer ejercicio: Los cambios de identidad. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación. 14. Cuarto ejercicio: Momento a momento. Consejos para la presentación. 15. Quinto ejercicio: Cómo recrear sensaciones físicas. Primera parte. Consejos para la presentación. Segunda parte. Consejos para la presentación.16. Sexto ejercicio: Cómo recrearlos exteriores en el escenario. Consejos para la presentación. 18. Octavo ejercicio : Hablar contigo mismo. Consejos para la prsentación. 20. Décimo ejercicio: La imaginación histórica. El estilo. La imaginación histórica. Consejos para la presentación. 21. Las combinaciones. CUARTA PARTE. EL PAPEL. 22. La obra. 23. El trabajo prepratorio y el ensayo. El ensayo. 24. Cómo orquestar el papel dramático. 1. ¿Quién soy "yo"? 2. ¿Cuáles son mis "circunstancias"? 3. ¿Cuáles son "mis" relaciones? 4. ¿Que es lo que "yo" quiero? 5. ¿Qué se interpone en "mi" camino? 6. ¿Qué es lo que yo tengo que hacer para conseguir lo que "yo" quiero?. Epílogo. Al profesor. Link: http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6505

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