Biblioteca Florencio Sánchez -EMAD-
"La colección se encuentra parcialmente catalogada en línea"
A partir de esta página puede:
Resultado de la búsqueda
3 resultado(s) búsqueda por etiqueta 'ensenanza'
Refinar búsqueda
| Título : | Guía práctica del método Feldenkrais : La espontaneidad consciente | | Otro título : | Mindful spontaneity | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ruthy Alon, Autor ; Julia Fernández Trevió, Traductor | | Editorial: | Buenos Aires : Sirio | | Fecha de publicación: | 2012 | | Número de páginas: | 395 p | | Il.: | il., dibs | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7808-771-6 | | Nota general: | No persigo cuerpos flexibles, sino mentes flexibles. Lo que me interesa en cada persona es restaurar su dignidad humana. Creo que la unidad de mente y cuerpo es una realidad objetiva. No se trata de partes de algún modo relacionadas entre sí, sino de un todo inseparable. Un cerebro sin cuerpo no puede pensar.
Moshe Feldenkrais | | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) | | Clasificación: | TECNICAS DE ACTUACION
| | Etiquetas: | METODO FELDENKRAIS/ MOVIMIENTO/ ESPONTANEIDAD/ ENSEÑANZA | | Clasificación: | 792.028.3 ALOg | | Nota de contenido: | 1. Honestidad funcional 2. Aprendizaje orgánico: aprender a través de opciones 3. Terapia familiar para la comunidad de las vértebras 4. Movimiento para la vida, movimiento para el amor 5. ¿Una espalda recta o una espalda sabia? 6. Recursos en momentos conflictivos 7. Libera tu espalda
Bibliografía: p. 391
Programa Huesos para la Vida: p. 393 | | Link: | http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1419 |
Guía práctica del método Feldenkrais = Mindful spontaneity : La espontaneidad consciente [texto impreso] / Ruthy Alon, Autor ; Julia Fernández Trevió, Traductor . - Buenos Aires : Sirio, 2012 . - 395 p : il., dibs. ISBN : 978-84-7808-771-6 No persigo cuerpos flexibles, sino mentes flexibles. Lo que me interesa en cada persona es restaurar su dignidad humana. Creo que la unidad de mente y cuerpo es una realidad objetiva. No se trata de partes de algún modo relacionadas entre sí, sino de un todo inseparable. Un cerebro sin cuerpo no puede pensar.
Moshe Feldenkrais Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 07802 | 792.028.3 ALOg | LIBROS | EMAD - Biblioteca Florencio Sánchez | COLECCION GENERAL | Disponible |
Documentos electrónicos
Guía práctica del método Feldenkrais Image Jpeg | | |
/ Paulo Freire
| Título : | Pedagogía de la autonomía : Saberes necesarios para la práctica educativa | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Paulo Freire, Autor ; Guillerlmo Palacios, Traductor | | Mención de edición: | 2ª ed | | Editorial: | B.A : Siglo Veintiuno | | Fecha de publicación: | 2008 | | Colección: | Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo num. 45 | | Número de páginas: | 136 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-518-5 | | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Portugués (por) | | Etiquetas: | PEDAGOGIA / ENSEÑANZA / EDUCACIÓN | | Clasificación: | 792.062 FREp | | Nota de contenido: | Prólogo / Edina Castro de Oliveira. Primeras palabras.No hay docencia sin discecia. enseñar exige rigor metódico. enseñar exige investigación. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Enseñar exige crítica. Enseñar exige ética y estética. enseñar exige la corporificación de las palabras por el ejemplo. Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación.Enseñar exige reflexión critica sobre la práctica.Enseñar exige reconocimiento y asunción de la identidad cultural.Enseñar no es transferir conocimiento. enseñar exige conciencia del inacamiento.Enseñar exige reconocimiento de ser condicionado. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando.Enseñar exige buen juicio. Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha de defensa de los derechos de los educadores. Enseñar exige la aprehensión dela realidad. enseñar exige alegría y esperanza. Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible. enseñar exige curiosidad. Enseñar es una especificidad humana.Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. Enseñar exige compromiso. Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo.Enseñar exige libertad y autoridad. Enseñar exige una toma consciente de decisiones. enseñar exige saber escuchar. enseñar exige reconocer que la educación es ideológica. enseñar exige disponibilidad para el diálogo. Enseñar exige querer bien a los educandos. | | Link: | http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4019 |
Pedagogía de la autonomía : Saberes necesarios para la práctica educativa [texto impreso] / Paulo Freire, Autor ; Guillerlmo Palacios, Traductor . - 2ª ed . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 136 p. - ( Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo; 45) . ISBN : 978-987-629-518-5 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Portugués ( por) | Etiquetas: | PEDAGOGIA / ENSEÑANZA / EDUCACIÓN | | Clasificación: | 792.062 FREp | | Nota de contenido: | Prólogo / Edina Castro de Oliveira. Primeras palabras.No hay docencia sin discecia. enseñar exige rigor metódico. enseñar exige investigación. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Enseñar exige crítica. Enseñar exige ética y estética. enseñar exige la corporificación de las palabras por el ejemplo. Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación.Enseñar exige reflexión critica sobre la práctica.Enseñar exige reconocimiento y asunción de la identidad cultural.Enseñar no es transferir conocimiento. enseñar exige conciencia del inacamiento.Enseñar exige reconocimiento de ser condicionado. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando.Enseñar exige buen juicio. Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha de defensa de los derechos de los educadores. Enseñar exige la aprehensión dela realidad. enseñar exige alegría y esperanza. Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible. enseñar exige curiosidad. Enseñar es una especificidad humana.Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. Enseñar exige compromiso. Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo.Enseñar exige libertad y autoridad. Enseñar exige una toma consciente de decisiones. enseñar exige saber escuchar. enseñar exige reconocer que la educación es ideológica. enseñar exige disponibilidad para el diálogo. Enseñar exige querer bien a los educandos. | | Link: | http://biblioteca.emad.edu.uy/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4019 |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 09700 | 792.062 FREp | LIBROS | EMAD - Biblioteca Florencio Sánchez | COLECCION GENERAL | Disponible |
/ María Osipovna Knébel
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 06973 | 792.062 KNEp | LIBROS | EMAD - Biblioteca Florencio Sánchez | COLECCION GENERAL | Disponible |
